Jakintza eraiki eta partekatzea da aro honetan dagokigun
jardun nagusia. Hortaz, gure eskolan, CEPA UROLA KOSTA HHI-n, ere
irakas-ikaskuntza prozesu horizontalak sustatu nahian edonork elkarbana dezake
dakiena, bertako partaideekin partekatuz.
Horrela, AFRIKA MARTEACHE irakasle ohia izan genuen gure artean,
Historia gaien inguruko ikerketa-lanak partekatzeko beste behin. Oraingoan,
Mexikoko "cristera gudua" gaia aurkeztu zigun, hau da, Mexikon eliza
katolikoa defendatzen zuten gerrila eta estatuaren aurka gertatutakoak.
Esker mila AFRIKA gurekin izateagatik !
Es necesario adquirir
y compartir conocimientos. Nunca deberíamos dejar de hacerlo. En nuestra
escuela CEPA UROLA KOSTA HHI, hemos
apostado por procesos de enseñanza-aprendizaje horizontales, en los que las
personas participantes puedan enriquecer la experiencia educativa. Se trata de
enseñar, aprender y relacionarse en un contexto en el que todo el mundo pueda
transmitir aquello que sabe y quiera compartir. Se trata de un espacio de
cultura participativa, en el que compartimos lo que sabemos o lo que nos gusta.
El último miércoles
del mes de noviembre recibimos en nuestro centro a ÁFRIKA MARTEACHE, profesora ya jubilada, pero muy interesada por
temas relacionados con la historia. No es la primera vez que Áfrika nos visita,
ya que hace un par de cursos tuvimos la oportunidad de conocer su trabajo de
investigación sobre el Holocausto judío, en el que había invertido mucho tiempo,
pero también mucha pasión. En aquella ocasión, nos sorprendió con "la otra cara del Holocausto"
la de muchas personas que arriesgando sus vidas, salvaron las de miles de
judíos condenados. Un trabajo que nos hacía recordar la famosa película de
Spielberg "La lista de Schindler". En esta ocasión, África nos ha
presentado un tema sobre el que no se
sabe mucho fuera de México, "la guerra cristera", un enfrentamiento
civil entre guerrillas campesinas que defendían la Iglesia católica y el Estado
mexicano.
MUCHAS GRACIAS Áfrika por participar y compartir tus
conocimientos y experiencias con las personas que formamos parte de esta
escuela.
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